jueves, 31 de marzo de 2011

Recordar a los de 4º

Los alumnos de 4º se han llevado esta semana para casa el cuaderno de música para revisarlo y corregir lo que esté mal, y terminar lo que les falta.

Tienen que traerlo revisado el próximo día:

                   4ºA -> 4 de abril                
                   4ºC -> 6 de abril                    
                  4ºB ->  8 de abril

Vídeo "Animales cantores"

Aquí les dejo un vídeo muy gracioso que una alumna de 6º C me ha dejado para compartirlo con todos ustedes. Seguro que les va a gustar...

miércoles, 30 de marzo de 2011

Concierto en Cruce de Arinaga

Música
Sábado, 2 de abril
Actuación de La Orquesta Sinfónica de Las Palmas
        Ver página de Eventos y celebraciones

Para 6º. Diccionario Musical

Estos apuntes te servirán de ayuda para hacer los ejercicios marcados para la próxima semana: Pag 12   Ej: 5 y 6

Concertino. Primer violín de una orquesta.

Concierto. Composición para orquesta e instrumento solista. Consta generalmente de 3 movimientos: rápido-lento-vivo.

Orquesta de cuerda. Orquesta formada íntegramente por instrumentos de la familia del violín.

Sinfonía. Composición para orquesta sinfónica en tres o cuatro movimientos.

Movimiento. Parte de una sinfonía, sonata o concierto.

Para 6º. Colocación de la orquesta sinfónica

Para pintar bien la ficha de la orquesta, recuerda el esquema que hemos visto en clase.
La única diferencia es el color del arpa, que nosotros lo pondremos junto con la familia de cuerda (amarillo).
Pon el ratón donde dice "La orquesta sinfónica" para que sigas aprendiendo.

martes, 29 de marzo de 2011

¿...Y SI BAILAMOS UN POQUITO?

Para terminar mi trabajo por hoy, aquí les dejo los siguientes vídeos...

QUE LOS DISFRUTES




Apuntes de 5º. Lenguaje musical

Lenguaje musical

* mf es una expresión de intensidadmf = medio fuerte
* En el compás de 4/4, la suma de las figuras y silencios de cada compás es equivalente a cuatro negras.
* La expresión D.C. al Fin, indica que se repite desde el principio de la partitura hasta la palabra Fine.
* Recuerda la nota fa:  


Después de copiar estos apuntes en la libreta, hay que hacer las actividades 1,2 y 4 de la página 13 del cuaderno de música. ¡NO TE OLVIDES!


Audiciones de 5º

Compositores famosos y algunas de sus obras

- L. V. Beethoven: Para Elisa, Himno a la alegría, Pastoral (La tormenta),...
- W. A. Mozart: Marcha Turca, La flauta mágica, Sinfonía de los juguetes,...
- A. Vivaldi: Las cuatro estaciones (La Primavera, El otoño,...)
- Manuel de Falla: Danza ritual del fuego

Y ya que estamos, escucha también el "Bolero" de Ravel que hemos nombrado en clase.

Pincha encima de los títulos para que puedas escucharlos.

¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?  Escribe algún comentario para conocer tu opinión.

INFORMACIÓN

El próximo jueves 31 de marzo, los alumnos del primer ciclo (1º y 2º) del cole Doramas irán a disfrutar de un concierto en el Teatro Víctor Jara de Vecindario.
Esperemos que alguien nos cuente qué tal ha sido la experiencia.

El día 27 de abril, los alumnos del 2º ciclo (3º y 4º), también asistirán a un concierto pero éste será en el Auditorio Alfredo Kraus de Las Palmas. Disfrutarán con la obra "Los musignomos y el país de los niños".   ¡A ver si me llevan.....!

domingo, 27 de marzo de 2011

FELICITACIONES


¡MUY BIEN AIDA de 5ºC!

Tu respuesta es correcta y has sido la primera en enviarla.


Exacto, es un metrónomo y se utiliza en música para marcar el pulso, "el tempo" de una obra.


Pues atentos todos porque de vez en cuando pondré algunas preguntas y quiero recibir muchas respuestas.

sábado, 26 de marzo de 2011

¡ATENCIÓN! ¡PREGUNTA!

¿Sabrías decirme qué es el siguiente aparato y para qué sirve?
Anímate a contestar y a ver si eres el primero en hacerlo correctamente.
No olvides poner tu nombre y tu curso para poder publicar quién ha "ganado".

La Orquesta sinfónica. Investiga

Te propongo que visites la siguiente página e investigues un poco sobre la orquesta sinfónica (instrumentos, de qué familia son, cómo suenan, dónde se colocan,...).
También puedes leer un poco sobre compositores de música clásica.
Este apartado va dirigido principalmente para alumnos de 5º y 6º, pero tú también puedes visitarlo para que aprendas un poquito más. ¡Anímate!

viernes, 25 de marzo de 2011

A los de 5º

Esta semana hemos trabajado en el cuaderno de música la página 14  los ejercicios 1-2-3.
A los de 5º D les aviso de que tienen que terminar el ejercicio 3 que quedó pendiente.

Aviso a los de 4º

Recuerden que tienen que estudiar con la flauta:
- la escala ascendente (do-re-mi-fa-....) y la escala descendente (do'-si-la-sol-...)
- La partitura de la canción "Top hit" entera, incluida las repeticiones.

Para 6º. explicación del ejercicio 3 de la pag 14

Vamos a ver, intentaré explicar otra vez el ejercicio 3 de la pagina 14.
Hay que colocar los bloques de 6 u 8 letras que están debajo, en el recuadro de arriba sin separar ni cambiar ninguna de las letras que están en ese bloque.
Por ejemplo, el primer bloque tiene L A (cuadrito azul) y debajo S I N, pues todas esas letras las tienes que colocar en ese mismo orden.
Les doy una pista para empezar, ese primer bloque es el primero que tienen que colocar arriba.
Luego, el 2º bloque que es de 8 letras nos dan  T A (dos cuadros azules) y debajo está (cuadro azul) E S (cuadro azul). Pues si se fijan bien, ese sólo puede ir en un sitio, en la esquina de arriba a la derecha, ¿lo ven?
Pues así se van colocando cada letra en su sitio y cuando las terminen de colocar deberán leer una frase que hemos dicho en clase durante este tema.

Inténtelo hacer lo mejor que pueda, no importa que salga mal, lo corregiremos en clase. Pero no dejen de hacer la actividad.

Los de 6ºD recuerden que tienen que hacer los ejercicos de la semana pasada y los de esta:
Pag 12  Ej 1-2-3-4                  Pag  14  Ej  1 y3

jueves, 24 de marzo de 2011

Apuntes de 6º. Audición

Título: "Bidlo, la carreta tirada por bueyes".
Mussorgski fue un militar ruso que dejó el ejército para dedicarse a la música.
Compuso óperas y muchas piezas para piano.
Su obra más conocida para este instrumento se titula Cuadros de una exposición.
Está inspirada en una exposición de obras de un pintor amigo y compatriota del compositor.
Esta pieza está basada en un cuadro en el que aparece una pesada carreta tirada por bueyes.

Recordar Tarea: Cuaderno pag 14  Ejercicios 1 y 3

martes, 22 de marzo de 2011

Para los de 5º

Mira el siguiente vídeo que está relacionado con la audición que hemos trabajado esta semana: "Mi madre la oca" de Maurice Ravel.

Mira en la página de 5º

lunes, 21 de marzo de 2011

Importante sobre los comentarios

Ojo cuando escriban un comentario y me lo envíen. Asegúrense que sale el aviso de que se ha enviado correctamente, porque si no, yo no lo recibiré.

Venga, anímense a escribir y avisen a sus amig@s que han visitado nuestro blog,

Saludos a tod@s.

domingo, 20 de marzo de 2011

Recordemos

Vamos a recordar las canciones que aprendimos y trabajamos para el día de la paz.
 Aquí les dejo los vídeos.

            Para verlos ve a la página de Vídeos

jueves, 17 de marzo de 2011

Dibujos Animados

Les invito a ver el siguiente vídeo. Es bonito y gracioso.
Si ponen atención van a poder reconocer muchos de los signos musicales que hemos conocido en clase.

Título: Dando la nota
        
          Puedes verlo en la página de "Vídeos"

Aviso a los de 6º

Recordarles que hay tarea de música para la próxima semana.

Cuaderno de música página 12  Ejercicios 1-2-3-4

También tienen que revisar el cuaderno y hacer lo que les faltaba y corregir lo que estaba mal, para enseñármelo en clase.

Si tienen alguna duda escriban en "comentarios".

miércoles, 16 de marzo de 2011

Juegos musicales

En esta página podrás pasar un rato divertido con algunos juegos de música.
Espero que te gusten.

     Ve a la página de Juegos Musicales y otros

Apuntes de 6º

APUNTES TEMA 3
“ LA GRAN ORQUESTA”
Música y cultura: La orquesta sinfónica
·       Una orquesta es un conjunto de intérpretes que tocan diversos instrumentos.
·       La orquesta sinfónica es la agrupación instrumental más importante de la música occidental.
·       En una orquesta sinfónica están presentes las tres familias instrumentales: cuerda, viento y percusión.
·       El instrumento más numeroso es el violín y, después del director, el intérprete más destacado de la orquesta es el primer violín o concertino.

Aviso a los de 5º

Recuerden que para la próxima semana hay tarea de música:

Cuaderno de música página 12  Ejercicios 1-2-3

                 Mira la página de QUINTO

lunes, 14 de marzo de 2011

Apuntes de 5º

APUNTES TEMA 3
“ VAMOS A UN CONCIERTO
Música y cultura: La música clásica
• La música clásica es el tipo de música más compleja y elaborada que perdura en el tiempo a través de las partituras y de los intérpretes.
• Los creadores de obras musicales son compositores.
• Algunos compositores de música clásica son: Bach, Mozart, Beethoven, Manuel de Falla, Ravel,…
• El piano y el violín son los instrumentos más representativos de la música clásica.
• Muchas obras son interpretadas por orquestas sinfónicas formadas por instrumentos de cuerda, viento y percusión.

          Mira en la página de QUINTO